Para obtener más información sobre estas pruebas, incluyendo algunas preguntas de muestra, visite https://CA.StartingSmarter.org/es.

Puntuación global de la CSA de Jenny

Rango de puntaje

560–599

Rango de puntaje

546–559

Rango de puntaje

500–545

Historial de puntaje de Jenny

El rango de puntaje de Jenny es igual al del año pasado.
Grado 3
Puntaje 374
Grado 4
Puntaje 476
Grado 5
Puntaje 570

Áreas de rendimiento de Jenny

Su hijo/a está en el rango de puntaje 560-599.

En el rango de puntaje 560-599, los estudiantes pueden consistentemente:

Lectura

  • Comprender e identificar ideas principales complejas y detalles en historias.

  • Explicar y comparar partes complejas de texto utilizando evidencia sólida.

Comprensión auditiva

  • Resumir y describir ideas y detalles complejos.

  • Comprender información compleja sobre personajes y eventos.

Reglas de la gramática

  • Utilizar lenguaje complejo para expresar información, experiencias y eventos.

  • Identificar la introducción, nudo y desenlace de una historia.

  • Revisar la escritura para expresar una variedad de ideas.

En el rango de puntaje 546-559, los estudiantes pueden usualmente:

Lectura

  • Comprender e identificar ideas principales y detalles en historias.

  • Explicar y comparar partes importantes del texto utilizando alguna evidencia.

Comprensión auditiva

  • Resumir y describir ideas principales y detalles.

  • Describir información específica sobre personajes y eventos.

Reglas de la gramática

  • Utilizar lenguaje específico para comunicar una variedad de ideas o eventos.

  • Identificar la introducción, nudo y desenlace de una historia.

  • Revisar la escritura para expresar ideas importantes.

En el rango de puntaje 500-545, los estudiantes posiblemente pueden:

Lectura

  • Comprender e identificar ideas principales simples y detalles en historias.

  • Explicar y comparar eventos básicos en textos.

Comprensión auditiva

  • Resumir y describir ideas y detalles básicos.

  • Describir información básica sobre personajes y eventos.

Reglas de la gramática

  • Utilizar lenguaje simple para comunicar ideas o eventos básicos.

  • Identificar la introducción, nudo y desenlace de una historia.

  • Revisar la escritura para expresar ideas simples.